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凭据家庭成员之间的关系,家庭情况可分为以下四种类型

本文摘要:和气融洽型家庭这类家庭成员之间的关系融洽,相互忍让,相互关爱,和气相处。处在这种家庭中的学生倍受家庭的敬服,可以从每个成员身上获取支持和气力,家庭为他们的学习提供了平静可靠的情况,受家庭成员正能量的影响,他们本人也会有一种蓬勃进取的气力,其学习态度踏实勤奋,学习结果自然也不会差。平衡协调型家庭这类家庭体现为宁静稳定,虽然也有矛盾争执,但能很快缓宁静静。 之所以泛起矛盾和争执,或是因为两代人之间的文化差异,或是因为伉俪间的性格差异,或是因为对某个问题的看法差别。

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和气融洽型家庭这类家庭成员之间的关系融洽,相互忍让,相互关爱,和气相处。处在这种家庭中的学生倍受家庭的敬服,可以从每个成员身上获取支持和气力,家庭为他们的学习提供了平静可靠的情况,受家庭成员正能量的影响,他们本人也会有一种蓬勃进取的气力,其学习态度踏实勤奋,学习结果自然也不会差。平衡协调型家庭这类家庭体现为宁静稳定,虽然也有矛盾争执,但能很快缓宁静静。

之所以泛起矛盾和争执,或是因为两代人之间的文化差异,或是因为伉俪间的性格差异,或是因为对某个问题的看法差别。但大家的向心力依然起主导作用。处在这种家庭中的学生也是幸运的,他们能在和谐有趣的家庭气氛中念书学习,身心生长也是康健愉快的。

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不平衡型家庭这是经常处于矛盾状态但尚可维持的家庭类型,体现为伉俪间常有矛盾,怙恃子女间也常因为某种原因而反面,或者另有其它原因。家庭气氛有时缓宁静静,有时风雷大作,情感气氛呈不平衡状态,每个成员既有对家庭敬服憧憬的一面,也有厌烦和压抑的情绪存在。这类家庭对子女的教育往往有显着的缺陷,不是偏激专治,就是放任自流。

这样的家庭对学生来说不是理想的情况。抗拒破裂型家庭这种家庭恒久处于一种紧张矛盾状态中,或者已经泛起很深的裂痕。其生长有两种可能,一种尚可维持,但体现为不平衡;一种或成为“问题家庭”,或成为离异家庭。

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其家庭问题的原因是多种多样的,但无论是什么原因,它对子女身心的伤害都是十分严重的,使得原来很文静的孩子变得性格粗野,十分叛逆;或者使善良老实的孩子漂泊社会,被坏人带坏;也有的使智慧勤学结果优秀的孩子因此而结果一落千丈,无法调停。大家看完了吗?这四种家庭情况类型,和气融洽型最为理想,其次是平衡协调型,再其次是不平衡家庭,最差的是抗拒破裂型。你眷属于哪一类呢?。


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