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公牍写作指导:写建议书的小妙招

本文摘要:在公考中,建议书是公考中经常考到的文种,今天给列位考生先容如何写出一篇比力好的建议书。一、花样建议书的花样包罗标题+发文工具+正文+发文单元+发文日期五部门来组成。

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在公考中,建议书是公考中经常考到的文种,今天给列位考生先容如何写出一篇比力好的建议书。一、花样建议书的花样包罗标题+发文工具+正文+发文单元+发文日期五部门来组成。

(1)标题一般写成建议书或者关于+主题+建议书,好比:关于缓解本市交通压力的建议书(2)发文工具就是本文的接受工具,一般题干中会明确说明(3)发文单元就是本文的发送者,题干中一般也会明确说明(4)发文日期如果有明确要求,好比指定日期,根据指定的日期书写,如果没有明确要求,就写成XX年XX月XX日(5)发文单元和发文日期一般在正文的右下角,与正文无需空行,发文单元在上,发文日期在下,两者呈轴对称。二、正文建议书的正文一般包罗开头+主体+末端(1)开头:开头一般交接清楚发文的缘由,一般的花样为:现状、问题、重要性等+目的+建议如下:(2)主体:主体一般写作法,从质料中直接提炼或者依据问题原因等找到问题原因的解决措施(3)末端:建议书的末端一般会提出落实要求,好比:以上建议望有关部门认真落实。案例展示(一)质料和题干劳动技术教育是把劳动教育与工农业生产、社会服务性劳动的技术教育联合起来,既有利于促进学生德智体美等方面的全面生长,也为他们未来的就业准备一定的条件。

因而劳动技术教育可与职业技术教育精密联合或在某些方面融为一体,通过职业教育来造就具有良好的实践能力和动手能力的劳动者。我国职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部门,肩负着造就多样化人才、传承技术技术、促进就业创业的重要职责。2014年2月26日,国务院常务集会专门部署加速生长现代职业教育。

6月23日,国务院召开全国职业教育事情集会,明确到2020年形成适应生长需求,产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互相同,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。国家对职业教育如此重视,令人倍受鼓舞,不外网友们在欣喜之余,对职业教育的生长也表达了自己的看法:网友A:我是一名高职的大专生。我们被普遍认为是低等生,职业教育总被认为是“二等教育”。在我们这里,一些用人单元在招聘时特别强调第一学历、第二学历,有的用人单元直接划定被聘人必须是本科“名校”身世或持有研究生以上学历的结业生,这对我们职教结业生的职业生长是倒霉的。

虽然国家对职业教育也越来越重视,可是优秀的技工事情累、情况相对欠好,社会职位也不如人意,谈何就业的“发念头”呀?网友B:我是农村职业教育的一员,深刻相识农村职业教育的苦痛!农村职业学校设施远远落伍于时代!我们学校教师不够,硬件设备更是缺乏。学生天天在黑板上学开车、搞电焊、预防病虫等,这不是可笑吗?农村职业学校教育急需获得改善!网友C:职业教育教不出扎扎实实的一技之长就是失败。去年我校好不容易引进了2位教师,都是博士,不外他们学历虽高,可在大学就没真正去干过活,哪有什么技术?上课只能是书本中来、口头上去,这能教出高技术的人才吗?网友D:在大学扩招,普通高中扩招,使职业教育泛起了“生源荒”。不少中等职业技术学校为争抢生源,搞有偿招生,招一名学生就给学生所在中学几百块钱利益费。

有的地方接纳地方掩护主义政策,只允许学生在本县辖区的职业中专就读。有的地方用行政强制手段下达指标,完不成任务的实行考评一票否决。

更令人忧虑的是,许多中等职业学校还没办妥,质量上不去,却十分热衷于升格到大专,快快当当由职高转办高职,这很值得注意!网友E:现在要想找一份好事情至少要有本科学历,我用了17年时间从中专、委培、本科一直读到研究生。现在选择到职业学校当教师,也是对职教学生缺乏上升通道的逆境感同身受。

现在,职业教育基本上是一条“断头路”,在职教体系内最高只能上到高职,极个体可以升本科的专业,升本的比例也很是低。在崇尚高学历的大情况下,职业教育泛起“就业火”与与“招生冷”并存的状况。(二)假设你是A市教育局的一名事情人员,如果资料5中网友们提出的问题都泛起在A市职业教育中,请你就如何加速生长A市职业教育撰写一份事情建议的要点。

(25分)要求:建议合理可行,内容全面,条理清楚,语言精练,字数不凌驾350字。(三)建议书成文:关于生长A市职业教育的建议书各机关单元:当前社会对职业教育存在偏见,职业教育软硬件设施缺乏,招生乱象频发,上升通道过窄等问题,为了促进职业教育的生长,建议如下:一、社会要正确看待职业教育。引导社会正确看待大专生和职业教育,用人单元注重职工的技术,减轻技工事情压力,改善事情情况,提高社会职位。

二、增强软硬件设施建设。加大资金投入,建设硬件设施,增强师资队伍建设,招聘具有实践履历和技术的老师,与企业互助增加实践时机。

三、增加招生,提高办学质量。教育部门加大治理,制止在招生中泛起有偿招生、地方掩护主义,和行政强制手段等乱象。四、拓宽上升通道。增强培训,提高学生水平,提高升本比例,制止招生冷现象。

以上建议望有关部门认真落实。xx市政府XX年XX月XX日。


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